根据教师教学发展中心督导评价的质量活动安排,外语教研部特制定了教学质量月活动方案。活动内容聚焦“ 学生 · 教师 · 课堂”,围绕构建师生学习共同体、教师队伍建设、深化教学内容和课程体系改革、重视教学方法革新、可持续发展的质量保障体系等关键问题展开交流,旨在全面深化教学改革,推进外语教学现代化进程,提高外语教学质量。具体活动安排如下:
一、教师听查课活动
为了推动教学改革, 进一步提升教师授课水平,外语教研部严格落实每周听查课任务,每周日安排落实下一周听查课任务,确保每个教师、每门课程教学质量过关。
按照教学督导评价处要求,活动期间听课数量的具体要求是:教学单位领导不少于 4 学时,教研室主任等教学管理人员不少于 6 学时,二级教学督导专家不少于8 学时。
二、优秀教师示范课展示
“树身边典型,立师德榜样”,为了提升团队整体教学水平,外语教研部每周五进行一次优秀教师进行示范课活动,并组织全体教师观摩学习,通过观摩、研讨、交流,提高全体教师教学水平。
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授课时间 |
授课教师 |
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4月1日 |
郭佳欢 |
张 婧 |
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4月8日 |
杨斯媛 |
李战杰 |
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4月15日 |
王丽捷 |
张贤玲 |
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4月22日 |
王佳煦 |
马冰鹤 |
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5月6日 |
张颖 |
孙曼 |
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5月13日 |
任玲玲 |
王晓清 |
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5月20日 |
苑馨予 |
于婷婷 |
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5月27日 |
吴微 |
吴霞 |
附:示范课教师名单及授课时间
三、研讨交流求创新
外语教研部以课堂教学为着力点,举办专题讲座,组织教师学习人才培养的先进理念,更新教育教学思想;召开研讨会、座谈会,分析教师课堂教学情况,促进教师改进课堂教学。
1.专题讲座
(1)培训心得汇报
本次心得汇报由参加2021 年教师教学发展中心组织的《第五期新时代教师专业素质和教师教学能力提升网络培训》的3名教师进行成果汇报,经验分享。
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分享教师 |
分享时间 |
分享题目 |
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丛钊 |
4月15日 |
探索课程思政育人路径 提升大学英语教学质量 |
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任玲玲 |
4月23日 |
专题网络培训之思政教学心得体会 |
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范学莹 |
4月30日 |
浅谈基于OBE教育理念下大学英语课程思政的额实施 |
(2)基层教学组织建设交流
本项活动由外语教研室主任王春辉和专业外语教研室主任丛钊组织完成。两位主任将从开展线上课以来遇到的问题及情况入手,并结合本教研室具体建设情况进行分析说明,在教研部内部进行交流学习。教研部最终推选王春辉主任于4月29日参加全校范围的交流,就教研室组织建设情况进行分享。
(3)书记、院长论坛
根据学校教师教学发展中心安排,将由外语教研部院长于芳参加4 月27 日 的书记、院长论坛。于芳院长将从师资队伍建设、课程建设、教学改革、未来规划等方面对外语教研部的建设情况进行汇报。
2.师生座谈
通过开展教师和学生座谈会,不仅能够了解课堂教学中存在的问题,也能听取师生对教学的意见和建议,对及时调整教学内容及方式起到了及其关键的作用。活动期间外语教研部将针对不同学年,不同层次的学生组织4场座谈会。
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学生 |
负责教师 |
座谈时间 |
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2021级 |
杨斯媛 |
4月15日 |
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2020级 |
张贤玲 |
4月15日 |
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专升本 |
王东升 |
4月15日 |
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专科 |
吴 微 |
4月15日 |
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2021级韩国语学生 |
郭佳欢 |
4月15日 |
附:座谈会时间及参会师生
3.基层教研
本学期开始,外语教研部以教研室为单位定于每周五组织开展教学研究活动,活动形式多样,集中研讨教师课堂教学的意见建议,查找课堂教学存在的问题及原因,就如何提升课堂教学质量凝聚共识,并做好教研活动记录。
外语教研部
2022年4月4日